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Joseph en position de pouvoir

Tome 2 / Animation 6


Objectif

Montrer que Dieu agit au travers des épreuves et aide la famille de Joseph malgré tout. Sensibiliser les enfants sur la situation des réfugiés.

Dans le livre

Texte(s) biblique(s)

  • Genèse:41:53-42:9

Verset(s) clé(s)

  • Genèse:41:57:
  • Proverbes:2:6:
  • Matthieu:25:35-40

Déroulement de l'animation

Nous découvrons comment Dieu a aidé la famille de Joseph : c'est Dieu qui a conduit les événements jusque là (Gen:41:25). Dieu amène les Egyptiens à faire des réserves et les frères de Joseph à avoir besoin du blé des Egyptiens. Même s'il ne s'agit pas vraiment d'accueil de réfugiés (car les Egyptiens font payer leur blé au prix fort), on peut penser à tous ceux qui quittent leur pays pour pouvoir survivre. Dieu prend soin de la famille de Jacob au travers de ces événements désastreux et grâce à la sagesse que Dieu a donnée à Joseph.

Vidéo

Versets de la semaine

  • Genèse:41:37-52, Genèse:41:53-42:5, Genèse:42:6-26, Genèse:42:27-38, Genèse:43:1-14

Pages

66 à 75

Activités

Accueil des enfants

Description

Se rassembler autour de la table où sont disposés des articles de journaux humanitaires en rapport avec l'actualité. Le moniteur évoque ce qui se passe dans le monde concernant la répartition des richesses en parlant des pays pauvres où les gens ont faim. On lira avec les enfants quelques articles pour introduire le thème de la faim dans le monde.

Introduction au thème

Description

Distribuer des faux billets aux enfants (de Monopoly par exemple). Le moniteur aura confectionné un stock de carrés de chocolats dans une grande boîte transparente. Il va vendre quelques carrés à l'un après l'autre des enfants en négociant les prix. Les enfants qui ont acheté les chocolats peuvent les manger ou les revendre à d'autres enfants. Le but de ce jeu consiste à sensibiliser les enfants sur le lien "nourriture / argent."

Sujet de l'animation

Description

Lecture du texte: Genèse:41:53-42:9, rappeler dans quel contexte se déroule cette histoire en expliquant que Joseph avait mis de côté de la nourriture pendant les années d'abondance. Expliquer éventuellement les mots difficiles.

  • Les sept années de famine étaient-elles une surprise pour Joseph ? Pourquoi ?
  • Pourquoi le Pharaon demande-t-il aux Égyptiens de s'adresser à Joseph et de faire ce qu'il dira ?
  • Joseph donne t-il le blé aux Egyptiens ? Pourquoi ?
  • Les fils de Jacob ont quitté le pays de Canaan à cause de la famine. Quelles peuvent-être d'autres causes de devoir quitter son pays ?

Sujet de l'animation

Description

Revenir sur Gen:42:9

La Bible montre bien que Dieu avait préparé Joseph pour aider sa famille à survivre (v. Gen:41:38). Insister sur ce point important en revenant sur les étapes qui lui ont permis d'arriver en position de pouvoir. S'il est en position de pouvoir, c'est grâce à l'Esprit du Seigneur qui lui a permis d'interpréter les rêves. De plus, quand il voit ses frères venir à lui, il se souvient de son rêve d'enfant (Gen:37:5-10). Cette sagesse et l'intelligence pour bien gérer son pouvoir lui viennent donc de Dieu pour que cette vision se réalise., Gen:37:5-10

Verset à apprendre : Proverbes:2:6

Engagement personnel

Description

Que va faire Joseph ? Va-t-il aider ses frères qui pourtant l'avaient rejeté ? Encourager les enfants à lire la suite de h'histoire durant la semaine.Et nous pouvons-nous recevoir la sagesse de Dieu pour faire le bien autour de nous ?

Expliquer que Dieu est sensible aux questions d'injustice dans la monde et qu'il nous demande d'être justes et équitables envers tout le monde. Lire Matthieu:25:35-40

Jésus lui-même s'identifie à celui qui a faim et lorsque l'on donne à manger à un pauvre, c'est comme si on donnait à Jésus lui-même.

Ma prière

Description

Invitation à un temps de prière durant lequel on prie pour les personnes qui n'ont pas assez à manger dans leur pays et aussi pour les réfugiés déplacés pour cause de pauvreté ou persécution qui vivent souvent dans des camps de réfugiés.

Le moment détente

Description

Former deux équipes. Placer devant chaque équipe un récipient contenant de l'eau et une paille. Placer à l'autre bout de la pièce un verre doseur ou un récipient avec une graduation. L'un après l'autre, les enfants doivent au moyen de la paille prendre de l'eau du premier récipient pour l'amener dans le récipient gradué. Attention, ils n'ont pas droit de la boire pour la recracher ensuite. La première équipe qui a rempli le récipient jusqu'à la première graduation gagne.

Conclusion et Ouverture

Description

Proposer aux enfants de prier durant la semaine pour les personnes qui ont faim et pour les réfugiés dans le monde à chaque fois qu'eux-mêmes mangent.