L'Esprit Saint remplit les disciples de force

Tome 6 / Animation 1


Objectif

Découvrir qui est le Saint-Esprit et comment il nous rend capables d’être témoins de Jésus grâce à la force qu’il nous donne.

Dans le livre

Texte(s) biblique(s)

  • Actes:2:1-13

Verset(s) clé(s)

  • Actes:1:8-8

Déroulement de l'animation

Par une mise en situation, une vidéo, des jeux et des activités manuelles, nous présenterons l’histoire de la Pentecôte en mettant l’accent sur la force que le Saint-Esprit donne aux disciples de Jésus pour être ses témoins.

Vidéo

Versets de la semaine

  • Actes:1:1-8, Actes:1:9-14, Actes:2:1-13, Actes:2:14-18, Actes:2:22-28

Pages

13 à 19

Activités

Accueil des enfants

Description

Disposer dans la salle, des guirlandes composées de fanions découpés avec de grandes photos de personnes de toutes les origines. Ne pas oublier d’y placer des photos d’enfants.

Jeu : déterminer d’où vient la personne d’après son faciès. Est-ce si facile ? Non, aujourd’hui en Europe la population est très métissée. À l’époque de Jésus aussi, le bassin méditerranéen brassait beaucoup de monde et il y avait des juifs un peu partout, notamment des personnes qui avaient émigré très loin de Jérusalem mais qui venaient à la fête de la Pentecôte.

Introduction au thème

Description

Vous pourrez introduire le thème de cette manière :

« Aujourd’hui, Jérusalem est en fête, on vient de tous les pays pour dire merci au Seigneur pour les moissons et pour tout ce qu’il donne comme la Loi qui a été donnée à Moïse après la sortie d’Égypte.Tous se préparent...

Dans une salle, un peu à part, les disciples de Jésus attendent la réalisation des dernières paroles de leur maître. Il ne savent pas quand va se réaliser la promesse qu’il leur a faite : ‘ Vous allez recevoir une force, celle de l’Esprit Saint qui descendra sur vous. Alors vous serez mes témoins à Jérusalem, dans toute la Judée et la Samarie, et jusqu’au bout du monde. ‘ » (Actes:1:8)

 

Rappeler les événements de la fin de l’évangile de Matthieu (v. animation 4.11).

 

Les disciples  ont cependant reçu des indices sur la personne du Saint-Esprit, car les prophètes de l’Ancien Testament et Jésus en ont déjà parlé :

 

Les métiers du St Esprit (mime)

 

 Jeu des métiers : faire deviner les différents « métiers » du Saint-Esprit 

 

 

Un avocat :  

Matthieu:10:18-20

Luc:12:11-12

Jn:16:4-11

Une aide :

Ezékiel:36:26

Jean:14:16-17

Jean:15:26

Jean:16:7

Un enseignant :

Néhémie:9:20

Zacharie:7:12

Jean:14:26

Jean:16:13

Un guide :

Juges:6:34

Ésaïe:63:11-14

Ps:143:10

Un sélectionneur : 

Ésaïe:61:1-2

Luc:4:14-19

Un conseiller :

Exode:31:3

Ésaïe:11:2

Sujet de l'animation

Description

Vidéo : « Ascension Pentecôte » qui raconte l’histoire avec des Playmobil®.

 

"Il se passe tout à coup des choses extraordinaires."

Passer la vidéo.

Sujet de l'animation

Description

Verset à mémoriser 

 

« Mais vous allez / recevoir /une force, / celle de l’Esprit Saint/ qui descendra/ sur vous. / Alors vous serez /mes témoins/ à Jérusalem, / dans toute la Judée / et la Samarie, / et jusqu’au bout / du monde. » Actes:1:8

Préparez une sorte de Domino :

Imprimez le verset en double sur plusieurs feuilles A4 (document en annexe), format paysage. Chaque équipe reçoit tous les mots du verset. Le but est de mémoriser les mots posés par terre, d'enrouler la feuille A4 et de s’en souvenir même quand le rouleau est refermé.

 

Faites deux équipes qui se placeront en cercle : chaque équipe dispose du même nombre de rouleaux dans un panier ou une boite en carton au centre du cercle.

Le (ou la) chef d’équipe déroule un premier rouleau au hasard et lit les mots qui y sont imprimés. Puis il (ou elle) le pose par terre enroulé pour que les mots de cette partie de verset ne soient pas visibles. Il prend un autre rouleau et le passe à son voisin qui l’ouvre, lit les mots imprimés et se souvient des mots inscrits sur le rouleau et dit s’il peut le placer immédiatement avant ou après le premier rouleau en associant les mots par terre et le nouveau membre de la phrase, sinon le rouleau doit faire le tour de cercle et revenir au chef d’équipe qui le repose dans le panier avec les autres de la « pioche ». Ensuite le chef prend un autre rouleau dans le panier et le fait passer à son voisin qui le passera à l’enfant suivant, pour que chaque enfant puisse lire une partie du verset à son tour jusqu’à ce qu’on ait reconstitué le verset. Si le chef d’équipe a un doute sur le rouleau à choisir parmi les rouleaux restants, il peut demander de l’aide à ses coéquipiers (et faire ainsi appel à leur mémoire visuelle). La première équipe à avoir remis le verset dans le bon ordre a gagné. On peut aussi arrêter le jeu à un temps donné et voir qui a trouvé le plus de rouleaux dans le bon ordre.

 

Variante pour les groupes plus restreints : faire ce jeu en ne faisant qu’une équipe. Le but sera de reconstituer le verset dans le bon ordre, une fois que toutes les pièces seront trouvées.

Engagement personnel

Description

Sur un tableau blanc, écrire le mot « Force »

Aujourd’hui, recevons-nous encore de la force (ou de la puissance) du Saint-Esprit ?

On prend un petit temps de silence et à côté du mot FORCE, on écrit les signes de la FORCE qu’il donne aujourd’hui à ses disciples. 

Ma prière

Description

On demande aux enfants de choisir les chants qui parlent de la force du Saint-Esprit (EX. Une flamme en moi).

 

On pourra juste méditer les paroles de ce chant. Et avoir un petit moment de prière pour demander que l’Esprit Saint nous visite aujourd’hui.

Le moment détente

Description

Écrire le chant proposé sur une grande feuille et l’illustrer.

 

Autre possibilité : réaliser un moulin à vent en suivant ces instructions. 

 

Symbolique : Si nous nous mettons face au vent du Saint Esprit, il nous anime !

Matériel à prévoir (autant que le nombre d’enfants) :

 

  • Feuilles de papier cartonné orange (type canson et bristol).
  • Piques à brochette
  • Bouchons de liège
  • Perles
  • Épingles fines à grosses têtes 

 

Découper la feuille de canson en un carré de 24 cm de côté. Tracer les diagonales de ce carré (de 36 cm). Découper en partant des pointes du carré les deux tiers de la demi diagonale (soit 2/3 de 18 cm : 12 cm).  Piquer chaque pointe des triangles obtenus en bas à droite ainsi que le point où se rejoignent les diagonales. Ramener chaque pointe piquée vers le centre sans  plier le papier, passer l’épingle dans le trou central, enfiler une perle puis passer l’épingle en travers du bouchon de liège pour pouvoir la fixer sur la pique à brochette. On obtient un moulin à vent qui tournera dès que vous orienterez face au vent et que chacun pourra planter dans son jardin ou à sa fenêtre.

Les étapes de réalisation du moulin à vent sont illustrées dans l'annexe "moulin à vent" tirée du livre compilé par Christine Orme "Regarde ce que j'ai fabriqué !" (Valence, LLB, p. 39). Édition originale : Here's another one/madeearlier... 2000-Scripture Union, www.scriptureunion.org.uk. Vous y trouverez l'explication complète de l'activité "moulin de prière" et d'autres idées créatives. Une photo de la partie arrière du moulin illustre le résultat final. 

Conclusion et Ouverture

Description

En lisant le livre les Explorateurs durant la semaine, nous pourrons vérifier si la promesse de Actes:1:8 s’est vraiment réalisée.