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Jésus mis au rang des bandits

Tome 3 / Animation 9


Objectif

Comprendre que Jésus nous aime tellement qu'il a accepté d'endurer la souffrance et la mort à notre place.

Dans le livre

Texte(s) biblique(s)

  • Marc:15:1-47

Verset(s) clé(s)

  • Ésaïe:53:5:

Déroulement de l'animation

Cette animation permettra à votre groupe de revivre la grande journée de la Passion décrite en Marc 15.

Grâce à des jeux de mémoire et d'observation, à une "expo-photos", et à la fabrication d'une horloge, les enfants découvriront la mission de Jésus (Ésaïe:53:5) et combien cela a lui en coûté d'accomplir cette mission jusqu'au bout.

Vidéo

Versets de la semaine

  • Marc:14:66-72, Marc:15:1-15, Marc:15:16-23, Marc:15:24-41, Marc:15:42-47

Pages

92 à 100

Activités

Accueil des enfants

Description

Préparer la salle pour qu'elle soit un peu assombrie comme au lever du jour. Prévoir une lanterne portable ou lampe de bureau pour focaliser la lumière sur la table au centre de la salle. Les enfants s'installeront autour de la table. L'animateur sortira de son sac les différents objets qui représentent la passion de Jésus (liste dans l'activité suivante). Ils observeront un moment les objets, puis soit on éteint la lumière, soit on couvre les objets d'une nappe et on demande à chacun de se souvenir de ce qu'il y avait sur la table.

Introduction au thème

Description

Chacun devine à quoi ont servis les différents objets sur une table au centre de votre salle :

  • Corde ou grosse ficelle pour attacher (Jésus, v.1)
  • Fouet (bâton auquel on aura attaché des lanières, v.15)
  • Beau tissu pourpre ou rouge (manteau royal, v.17)
  • Branches épineuses tressées en forme  de couronne (couronne d’épines, v.17)
  • Une coupe (v. 23) avec du vinaigre de vin coupé d’eau et/ou une éponge
  • Dés (v.24)
  • Pancarte  (Le roi des juifs, v.26)
  • Éponge (v.36)
  • Grand tissu ou rideau déchiré (v.38)
  • Un drap (v.46)

N.B. Si vous ne pouvez pas réunir tous ces objets, vous pouvez également imprimer les images du mémory de l'activité "en mémoire" mais l'utilisation d'objets "3D" sera plus parlante pour les enfants.

Sujet de l'animation

Description

Chaque enfant choisit un (ou deux) élément(s). Et l’animateur demande aux enfants ce que cela leur évoque. Il laisse les enfants s’exprimer.

On pose une horloge (une vraie ou une en carton) sur la table au centre de la pièce si possible. Si la table ne peut être au centre, poser l'horloge par terre au centre.

Tout autour de la salle, 5 tableaux d’une « expo-photo » seront posés par terre. Le premier entre 6h et 9h par rapport à l'horloge, le deuxième entre 9h et 12h, le troisième entre 12h et 15h, le quatrième à 15h pile, le cinquième entre 15h et 18h.

Chacun d’eux correspond donc à un moment important de la longue journée décrite en Marc 15 : côté « recto », on voit une photo (image). Sur le verso, vous aurez imprimé le passage correspondant dans l’évangile de Marc.

Les enfants devront poser leurs objets au fur et à mesure qu’on lira le passage correspondant. On fera simplement la lecture du chapitre et on déposera l’élément au pied de chacun d’eux.

Tableau 1 : De 6h à 9h : Jésus est condamné à mort (photo « l’engrenage »)

  • Marc:15:1-5 : on dépose la corde
  • Marc:15:6-15 : on dépose le fouet
  • Marc:15:16-19 : on dépose le tissu de pourpre et la couronne d’épine
  • Marc:15:20-23 : on dépose une coupe de vin
     

Tableau  n°2 : De 9h à midi: Jésus est crucifié (photo « le courone d'épine et le clou »)

  • Marc:15:24 On lance les dés.
  • Marc:15:25-32 On pose la pancarte

Tableau n°3 : De midi à 3h : Jésus est mourant (photo « Le soleil se voile »)

Marc:15:33 : On fait silence un instant puis on lit aussi la prophétie d'Ésaïe:53:5, Marc:53:5

Tableau n° 4 : À 15h : Jésus meurt  (photo : l’agneau)

  • Marc:15:34-37 : On dépose l’éponge dans un seau d’eau vinaigrée
  • Marc:15:38-41 : On déchire complétement le tissu du rideau. On répète le verset tous ensemble pour le mémoriser.

Tableau n° 5 : De 15h à 18h : Jésus est placé dans une tombe (photo : le cadenas)

Marc:15:42-47 : On déplie le drap comme si on le posait sur un corps allongé.

Après avoir fait le tour de la salle et lu tout le chapitre. On revient autour de la table.

 

Media

Sujet de l'animation

Description

On redit tous ensemble Esaïe 53:5. Puis chacun le redit en utisant non plus la première personne du pluriel mais la première personne du singulier : 

"Il était blessé à cause de mes fautes,
il était écrasé à cause de mes péchés.
La punition qui me donne la paix
est tombée sur lui
et c'est par ses blessures
que je suis guéri(e)." 

Engagement personnel

Description

On place l’horloge sur la table. On résume ce qui s’est passé dans chaque plage horaire. Remarquer que le temps était compté car Jésus devait être enterré avant le sabbat qui commençait vers 18h (au coucher du soleil).

On essaie de se souvenir des personnes présentes et à quoi ont servi chaque objet dans chaque tableau. Voir comment elles ont réagi par rapport à Jésus. On demande à chacun de réfléchir à ce qu’il aurait dit ou fait s’il avait été présent à ce moment-là.

 

Media

Ma prière

Description

Puis à l'aide de disques de papier (une blanche, une de couleur), d'attaches parisiennes, chaque enfant réalise son horloge de Marc 15 selon le modèle du PDF ci-dessous.

Matériel :

Prévoir deux feuilles de papier par enfant : une photocopie de l'horloge et un disque dont le quartier découpé servira d'horodateur.

  • Chacun décore l'horloge en dessinant les éléments qui l’ont marqué. On peut aussi y coller les images réduites du PDF « Memory ».
  • Découper une ouverture en forme de quartier (mais pas tout à fait jusqu'au centre afin de pouvoir fixer le deux disques ensemble avec une attache parisienne) dans le disque de papier de couleur. 
  • Fixer les deux disques l'un sur l'autre à l'aide d'une attache parisienne. Enfin, on inscrit sur le disque du dessus comme une prière de reconnaissance le verset biblique appris.

Le moment détente

Description

Si on a le temps, on joue au mémory avec les cartes mises en annexe  (ci-dessous).

Media

Conclusion et Ouverture

Description

On conlut en rappelant que Jésus a été puni à notre place et que sa punition nous donne la paix. Pour s'en souvenir proposer aux enfants de placer leur horloge à côté de leur lit.