ambiance_t1-a3.jpg

Adam et Ève et les conséquences de la désobéissance

Tome 1 / Animation 3


Objectif

Comprendre les conséquences du péché originel.

Dans le livre

Texte(s) biblique(s)

  • Genèse:3:14-24

Verset(s) clé(s)

  • Jean:3:16-17

Déroulement de l'animation

Cette leçon fait suite à la leçon 2, "le contrat déchiré". Elle en mesure les conséquences. Nous partirons d'un constat sur notre monde d'aujourd'hui, en découvrant au travers d'un questionnaire à choix multiple tous les problèmes qui apparaissent dans le monde juste après la désobéissance d'Adam et Ève et quelle solution Dieu a déjà prévu pour y remédier.

Vidéo

Versets de la semaine

  • Genèse:3:14-4:8, Genèse:3:20-24, Genèse:4:1-7, Genèse:4:8-16, Genèse:4:25-26

Pages

34 à 45

Activités

Accueil des enfants

Description

Se rassembler autour de la table où sont disposés des articles de journaux ou de magazines en rapport avec l’actualité. On évoque ce qui s’est passé cette semaine dans le monde (Ex. voyage d’un chef d’état aux Philippines, l’un des pays les plus touchés par le changement climatique). On pourra aussi amener du pain et du chocolat et penser aux pays producteurs de cacao ou de blé où tous n’ont pas la chance de manger à leur faim.

Introduction au thème

Description

Ouvrir le livre "Les Explorateurs" aux pages 7 et 8. Et comparer les deux pages. Mettre en évidence le changement entre le haut de la p.7 (beau jardin vert) et le bas de p.7 et toute la p.8 (jardin lugubre). Apporter des coupures de journaux et de magazines qui parlent de catastrophes, de guerre, de maladie, de sécheresse, etc. Pourquoi ces changements ? Qu’est-il arrivé à notre planète ? Comment était-elle à l’origine ?

Introduction au thème

Description

Idée supplémentaire ou variante :

Jeu des 8 erreurs : Comparer le tableau « Paradis terrestre » du peintre autrichien Peter Wenzel (1745-1829) avec notre monde actuel. On peut trouver ce tableau sur Internet.

Introduction au thème

Description

Remplir un tableau comparatif entre ce que Dieu a créé et ce qu'on voit aujourd'hui. Cf. annexes pour exemple.

Sujet de l'animation

Description

Approche du texte biblique :

On redécouvre le récit de Genèse:3:14-4:26 en faisant un questionnaire à choix multiple. Passer le Powerpoint et trouver les bonnes réponses parmi les réponses proposées. La lecture du texte biblique peut se faire soit après chaque diapositive du PDF et soit au moment du corrigé.

Sujet de l'animation

Description

Faire le corrigé des réponses du questionnaire, soit après chaque diapositive soit en lisant le texte à la fin (v.document ci-dessous).

Le moment de discussion

Après le Powerpoint et les lectures, animer une discussion avec les enfants :

  • Est-ce que Adam et Ève sont devenus des dieux après avoir mangé le fruit qui fait connaître le bien et le mal comme le serpent le leur avait annoncé ?
  • Qu’est-ce qu’ils ont compris, découvert ?
  • Quelles sont les conséquences pour Adam, pour Ève, pour le serpent ? 
  • Dieu aime-t-il toujours les êtres humains ?

Questions du livre, p. 39 : 

  • Quelle(s) bonne(s) nouvelle(s) est (sont) annoncée(s) en Gen:3:15 ?
  • Qui a réalisé cette promesse ? 
  • Quel est le plan de salut de Dieu ? (voir question du livre p. 32: Jean:3:16-17)

Sujet de l'animation

Description

Le verset biblique (Jean:3:16-17). Pour le mémoriser, attendre le moment de prière. Voir « ma prière » (ci-dessous).

Engagement personnel

Description

Dieu nous aime toujours, même si depuis cet événement notre relation à Dieu n’est plus pareille : elle est marquée par le doute, la peur, la honte, la méfiance. Comment retrouver la confiance ? Comment répondre à son amour aujourd’hui ?

Témoignage personnel de l’animateur (5’) Décrire courtement notre décision de faire confiance au Seigneur.

Ma prière

Description

Invitation à un temps de prière silencieuse durant lequel on recopie le verset biblique en mettant son nom à la place de « l’être humain » et « je » (la première pers. du singulier) à la place de « ils » (la troisième personne du pluriel) pour dire au Seigneur qu’on veut lui faire confiance:

" Car Dieu m'a tant aimé/e moi ___________ (prénom) qu'il a donné son Fils unique afin que si je crois en lui, j'aie la vie éternelle. Dieu n'a pas envoyé son Fils dans le monde pour me condamner, mais pour que je sois sauvé/e par lui."

Le moment détente

Description

Activité d’expression

Dessiner sur deux feuilles différentes :

1) Le monde avant la désobéissance (beau jardin harmonieux)

2) Le monde après la déobéissance (monde dévasté par la guerre, la pollution,etc.)

Conclusion et Ouverture

Description

En faisant l’activité détente ou après, proposer aux enfants de prier durant la semaine pour des personnes plus particulièrement touchées par le mal qui sévit dans notre monde (en rapport aux faits d’actualité).